一谈起童装设计,我们首先想到的是款式、面料、色彩,忽视了可以提高童装品牌认知度的“品”,促进消费者购买兴趣“味”,以及在童装设计中起到“点晴”之笔作用的图案设计。儿童是从图案开始认知大千世界的,因此,童装的图案设计应受到足够重视。
图案是所有服装设计师必修的一门专业基础课,基
有的童装是成人服装的缩小版,这在童装中占很大的比例。这种童装设计根本体现不了儿童装天真浪漫,对未来充满幻想的性格,而是把我们的孩子打扮成“小大人”。这种过分的成熟装扮会使我们的孩子过早地失去他的天性而在童年时代就步“小姐”、“先生”的行列。
图案设计在童装上还要把握好比例与尺度,过分强调图案在童装中的作用也是不可取的。有些设计为了体现是童装,恨不得把卡通形象从领口一直印到底摆,且前身后卡都有,使童装一眼看去就没了款式、色彩、有的只是图案,忽视了图案在童装中的点晴作用。
另外一些童装在图案设计上为了体现图案的层次感,在图案的后面用文字和剪影作底,或者在童装的左右各装饰一个图案,在两个图案之间用品牌的英文名称联系起来,使图案不是孤立存在,但由于对色彩的把握不到位,没有达到设计目的。前一种设计文字和剪影的色彩过重没有起到背景作用,反而使图案显得沉闷;后一种设计没有在色彩上区别文字和图案的主次,整体显得很散,没有重点,分散了人的注意力。由此可见,要想设计好童装图案,色彩搭配也应当注意。
诚然,在今天的童装图案设计中存在着这样或那样的缺点,但也有一些知名品牌在这方面做得比较好,比如设计师刘洋为兔仔唛所设计的新款童装,将简洁、明朗、欢快、健康的儿童气息彰显得非常到位。从这些成功的童装设计中我们可以体味到,童装应该在不丧失其基本功能的前提下体现儿童的天性。这就要求童装设计独立存在,不依附于其它任何别的条件达到童装设计的“品”,做好童装设计中的“味”,做到即有款式又有个性,让儿童在穿戴中感知、融入世界。
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